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    課后托管應允許第三方機構進校提供服務

    2019-01-17 08:39 北京青年報

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    來源標題:課后托管應允許第三方機構進校提供服務

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    北京市教委發布實施《關于加強中小學生課后服務的指導意見(試行)》近4個月。原則上學校每天在完成規定課時之后提供課后服務,時間到下午5點30分,具體時間由各區、學校根據實際情況確定;為學生提供課后托管服務,包括提供場地條件和管理服務,學生自主安排戶外活動、校內閱讀、自習、做作業等活動……

    北京青年報記者發現,盡管有了指導意見,但是學校提供的課后托管服務仍然無法滿足家長的高需求。對此,不少市政協委員為學校課后托管服務開出“藥方”。

    藥方一:關于托管老師

    增加經費讓參與的教師有獲得感

    “現在政府的經費投入核算下來每名學生每月僅38元,平均到每位老師,一節課的補貼不足100元,這種標準遠低于市場價格。”市政協委員、芳草地國際學校校長劉飛提到,目前在校教師平均工作時間超過10個小時,再讓教師增加工作時長,在校教師的積極性難以調動。如果能夠有足夠的經費,一些可以參與的教師加入其中也能有獲得感。

    劉飛表示,要滿足家長的托管需求,需要政府提供更多的經費作為保障,讓學校能夠有能力、有意愿承擔課后托管責任教師費用的成本。

    藥方二:關于托管內容

    允許第三方機構進校提供內容服務

    課后服務指導意見出臺之后,不少家長表示,學校課后托管的內容并沒有預期的那么豐富。

    對此,劉飛認為,相關的文件中沒有清晰界定課后托管的具體內容,以致家長對學校課后托管有了更高的心理期待。“政府應該將課后輔導的內容明確,消除家長們對課后托管服務的誤解。”

    劉飛還提出:“政府滿足基本需求,一些額外的特殊需求請第三方正規的校外培訓機構來完成,滿足不同的需求。比如,學校負責學生到下午5點半的托管工作,5點半之后的托管工作就可以請合規的校外培訓機構介入。”

    “學校可以跟監管到位、具備辦學資質的校外托管機構進行交接,家長通過委托學校的方式,請學校‘手遞手’將學生送到第三方機構中進行后續的課后托管和個性化特長輔導,也可以通過學校移交權責的方式,請正規機構進入學校對學生進行個性化服務,學校可以提供免費場地。”劉飛強調,在這個過程中,政府一定要加強對第三方校外培訓機構的監管,保質保安全。

    藥方三:關于托管費用

    家長可以適當分擔個性化輔導費用

    “各個學校的課后服務都紅紅火火地開展起來了,但各校的補貼都一樣,能不能在課后服務上分類處理,僅看管費用由政府負擔,如果學生還想發展特長,那么家長應該多分擔一些。” 市政協委員、中關村三小校長劉可欽說。

    劉可欽表示,目前政策不允許在學校內開展收費特長培訓服務,可是如果學生參加課外興趣班,收費會更貴。希望在制度上能夠有一些創新,依靠政府和社會資源的支持,利用課后托管時間發展學生興趣,但同時家長也可合理分擔一些費用。

    “學校的收費在一定程度上比培訓機構收費是要低一些的,相對來講學生在學校活動也是比較安全的。”市政協委員、黃城根小學校長麥峰認為,政府買單滿足“雙職工”家庭接孩子難的問題,做的是保底線的工作,就是安全地將學生托管到下午5點半。對于家長和孩子的個性化需求,學校可以適當收取費用。

    文/本報記者  武文娟

    責任編輯:耿娟(QL0009)

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